Nous vous partageons un outils concret pour vous aider à faire parler vos enfants. Cet outil n'a pas été crée par nous mais est tiré du livre Au-delà des mots – Le trouble développemental du langage, 2e édition, Éditions du CHU Sainte-Justine).
Commencer une phrase qu’il peut compléter : |
Adulte : Ce matin tu as mangé du …? Enfant : Yogourt! |
Donner un choix de réponse : |
Adulte : Tu veux du jus ou du lait? Enfant : Du jus! |
Demander de se souvenir : |
Adulte : Te rappelle-tu ce que la chenille a mangé dans mon livre? Enfant : Une feuille! |
Utiliser l’humour :
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Adulte : Tu as mis ton chandail jaune!
Enfant : Il est pas jaune, il est rouge! |
Omettre certains détails : |
Adulte : Tiens, bois ton verre! Enfant : Mais maman, y a pas de lait dedans! |
Donner des indices – faire deviner : |
Adulte : J’ai envie de manger quelque chose de froid, quelque chose qu’on peut lécher…! Enfant : Une crème glacée! |
Lui faire demander, poser une question ou donner une consigne : |
Adulte : Peux-tu demander à ton frère ce qu’il veut manger comme collation? Enfant : Nathan, qu’est-ce-que tu veux manger ? |
Poser des questions : |
Adulte : Qu’est-ce que tu veux? Où? Pourquoi? Comment? Avec quoi? |
Utiliser des gestes : |
Adulte : Que va faire la grenouille, tu crois? (pointer la grenouille). Elle va….(geste de sauter avec la main) Enfant : Sauter! |